مقدمه

    امروزه بسیاری از موسسات آموزشی که به صورت مجازی اقدام به برگزاری دوره های آموزشی می کنند علاوه بر ارائه مطالب در هنگام استفاده کاربران ، برای آن ها آزمون های میان دوره ای و آزمایشاتی را نیز قرار می دهند. تهیه و ساخت آزمون ها و امتحانات تحت وب به کمک زبان های برنامه نویسی وب و توسط برنامه نویسان حرفه ای صورت می گیرد. ایجاد سوالات چند گزینه ای ، پاسخگویی تشریحی ، تست های چند جوابی و … از مواردی می باشند که در این گونه امتحانات مجازی مورد استفاده قرار می گیرند. بسیاری از افرادی که قصد برگزاری این گونه دوره ها را به هر دلیلی ، دارند و نمی خواهند هزینه های زیادی را صرفکنند.

    مدیریت سیستم با استفاده از سوالات موجود در بانک سوالات و یا با درج سوالات جدید تعدادی سوال را برای پاسخگویی گروه خاصی از شرکت کنندگان انتخابمیکند.

فهرست مطالب

عنوان                                               صفحه
مقدمه……………………………………………………۱
فصل یکم-معرفی کنترل های وب و نحوه استفاده از آنها در ASP………..2
1-1- انتخاب Layout …………………………………………2
1-1-1- Grid Layout………………………………… ……….2
1-1-2- Flow Layout ………………………………………….2
1-2- انتخاب کنترل صحیح……………………………………..۳
۱-۳- کار با متن……………………………………………۶
۱-۴- کار با جداول و لیست ها………………………………..۷
۱-۵- اضافه کردن آیتم ها به یک لیست یا جدول در زمان طراحی………۸
۱-۶- اضافه کردن آیتم ها به لیست یا جداول در زمان اجرای برنامه…۱۰
۱-۷- دریافت آیتم انتخاب شده از یک لیست……………………..۱۲
۱-۸- نحوهData Binding ساده در کنترل لیست ها ……………………….۱۲
۱-۹- اضافه کردن آیتم ها به DataGrid,DataList , Repeater Control………….15
1-10- انجام دستوات………………………………………..۲۲
۱-۱۱- دریافت مقادیر از کاربر………………………………۲۴
۱-۱۲- نمایش گرافیک و تبلیغات……………………………….۲۷
۱-۱۳- کنترل های گروهی …………………………………….۳۱
۱-۱۴- کار با تاریخ……………………………………….۳۲
فصل دوم بررسی و تعیین اعتبار داده های وارد شده از طرف کاربر…..۳۳
۲-۱- ارزیابی داده های ورودی کاربر………………………….۳۳
۲-۲- ترکیب کنترل های تعیین اعتبار…………………………..۳۶
۲-۳- Cansel کردن تعیین اعتبار داده…………………………………….۴۱
۲-۴- تعیین اعتبار سفارشی………………………………….۴۴
۲-۵- موارد تکمیلی کنترل های وب …………………………….۴۶
۲-۵-۱- طریقه حرکت بین صفحات مختلف در ASP.NET…………………46
2-5-2- استفاده از HyperLink   و Redirection………………………..47.
2-5-3- استفاده از متد Transfer………………………………..47
2-5-4- استفاده از متد Execute ……………………………….49
2-6- نمایش در یک صفحه مرورگر جدید…………………………..۴۹
فصل سوم – توضیحات پروژه…………………………………..۵۱
۳-۱- معرفی معماری سه لایه………………………………….۵۱
۳-۲- ایجاد متدهای insert, update, delete  به صورت سفارشی…………………۵۵
۳-۲-۱- افزودن پروسیژر به DataSet  و ایجاد TableAdapter………………..60
3-2-2- استفاده از TeacherCourseTableAdapter ………………………62
3-3- طراحی لایه ی ارائه……………………………………۶۴
۳-۳-۱- صفحه اصلی ………………………………………..۶۴
۳-۳-۲- صفحه ثبت استاد جدید ……………………………….۶۶
۳-۳-۳- صفحه نمایش لیست اساتید ……………………………..۶۸
۳-۳-۴- صفحه ثبت درس جدید………………………………….۶۹
۳-۳-۵- صفحه ثبت دانشجو در کلاس……………………………..۷۱
۳-۳-۶- صفحه لیست انشجویان هر کلاس…………………………..۷۴
۳-۳-۷- صفحه ثبت آزمون جدید………………………………..۷۶
۳-۳-۸- صفحه آرشیو سوالات…………………………………..۷۸
۳-۳-۹- صفحه تنظیم سولات آزمون………………………………۷۹
۳-۳-۱۰- صفحه ثبت نمرات نهایی دانشجو………………………….۸۰
۳-۳-۱۱- صفحه کارنامه دانشجو ………………………………۸۱
۳-۳-۱۲- صفحه ثبت اعتراض توسط دانشجو…………………………۸۵
۳-۳-۱۳- صفحه مشاهده اعتراض دانشجویان………………………..۸۷
۳-۳-۱۴- صفحه لیست اعتراضات…………………………………۸۸
۳-۳-۱۵- صفحه ارزیابی ملکرد استاد…………………………..۸۹
۳-۳-۱۶- صفحه نتایج نظرسنجی………………………………..۹۱
۳-۳-۱۷- صفحه آپلود مقالات………………………………….۹۲
۳-۳-۱۸- صفحه ورود مسئول آموزش……………………………..۹۶
۳-۳-۱۹- تغییر رمز عبور Admin……………………………….97
3-4- DATA BASE……………………………………………98
4-1- فصل چهارم-نتیجه گیری………………………………..۱۰۲
منابع………………………………………………….۱۰۳

فهرست شکل ها
عنوان                                                       صفحه
شکل ۱-۱- انتخابLayOut  نهایی فرم وب ………………………………۳
شکل ۱- ۲- استفاده از گزینه Items و سپس Collection Editor برای اضافه کردن آیتم ها در زمان اجرا………۹
شکل ۱- ۳- نمایی از Collection Editor یک ListBox …………………..10
شکل ۱-۴- تصویر مربوط به مثال اول …………………………۱۱
شکل ۱-۵- انتخاب گزینه DataBinding کنترل DropDownList………………13
شکل ۱-۶- نحوه تعریف آرایه arrData به صورت منبع داده ای………………….۱۴
شکل ۱-۷- انتخاب Proper Builder  مربوط به Data Grid……………………..17
شکل ۱-۸- اضافه کردن دو ستون Template  به دیتا گرید…………………..۱۷
شکل ۱-۹- انتخاب منبع داده برای دیتا گرید …………………..۱۸
شکل ۱-۱۰- انتخاب Cloumns[0] دیتا گرید برای ویرایش در سمت جپ………………..۱۸
شکل ۱-۱۱- قرار دادن یک Text Box  ب روی Columns[0] در دیتا گرید……………۱۹
شکل ۱-۱۲- انتخاب نوع Binding برای کنترل دیتا گرید ……………………..۲۰
شکل ۱-۱۳- قرار دادن یک دکمه در Columns[1] دیتا گرید…………………۲۱
شکل ۱-۱۴- شکا نهایی گرید پس از اتمام کار ویرایش……………….۲۱
شکل ۱-۱۵- نمونهای از اجرای برنامه ۴………………………….۲۴
شکل ۱-۱۶- اضافه کردن سه آیتم دلخواه به کنترل Radio Button List………26
شکل ۱-۱۷- تصویر نهایی فرم مثال ۵……………………………۲۶
شکل ۲-۱- صفحه ادیتور مربوط به کنترل Regular Experssion Validator………….36
شکل ۲-۲- نمای ابتدایی مثال اول……………………………..۳۷
شکل ۲-۳- قراردادن نترل های تعیین اعتبار روی فرم وب……………۳۸
شکل ۲-۴- تنظیم کردن خاصیت Control To Validate کنترل Required Fieid Validator ….39
شکل ۲-۵- تنظیم خواص کنترل Range Validator………………………..40
شکل ۲-۶- نمای فرم پس از تنظیم خاصیت Error Massage  کنترل های تعیین اعتبار داده ها…..۴۰
شکل ۲-۷- تعیین نوع داده ی ورودی کنترل Validator Range……………..41
شکل ۲-۸- تصویری از مثال دوم در حالت طراحی…………………..۴۲
شکل ۲-۹- فرم وب مثال سوم در حالت طراحی……………………..۴۴
شکل ۲-۱۰- نحوه اضافه کردن یک رخداد به کنترل Custom Validator………..45
شکل ۳-۱- چگونگی ارتباط لایه دستیابی به داده ها و پایگاه داده ….۵۱
شکل ۳-۲- انتخاب پایگاه داده مورد نظر ………………………۵۳
شکل ۳-۳- پیکر بندی TableAdapter……………………………….54
شکل ۳-۴- ویزاردمربوط به Table adapter…………………………..55
شکل ۳-۵- تنظیم متد Update ……………………………………56
شکل ۳-۶- انتخاب نام برای متد………………………………۵۷
شکل ۳-۷- تایید صحت عملیات پیکر بندی Table Adapter………………..58
شکل۳-۸- شمایی از معماری سه لایه……………………………..۵۹
شکل ۳-۹- انتخاب پروسیژر ………………………………….۶۰
شکل ۳-۱۰- انتخاب پروسیژر TeacherCourse…………………………61
شکل ۳-۱۱- TableAdapter  با نام TeacherCourse ………………………….62
شکل ۳-۱۲- صفحه اصلی ……………………………………..۶۴
شکل ۳-۱۳- ثبت استاد جدید …………………………………۶۶
شکل ۳-۱۴- انتخاب ObjectDataSourse بعنوان رابط دیتا بیس ………………….۶۷
شکل ۳-۱۵- نمایش لیست اساتید………………………………..۶۸
شکل ۳-۱۶- صفحه ثبت درس جدید……………………………….۶۹
شکل ۳-۱۷- بایند کردن GridView به ObjectDataSourse …………………..70
شکل ۳-۱۸- بایند کردن  Formview به  ObjectDataSource1………………..71
شکل ۳-۱۹- ثبت دانشجو در کلاس……………………………….۷۲
شکل ۳-۲۰- نمایش لیست دانشجویان کلاس………………………….۷۴
شکل ۳-۲۱- ثبت آزمون جدید………………………………….۷۶
شکل ۳-۲۲- نمایش آرشیو سوالات………………………………..۷۸
شکل ۳-۲۳- تنظیم سولات آزمون………………………………..۷۹
شکل ۳-۲۴- مشاهده و ویرایش نمرات نهایی………………………..۸۰
شکل ۳-۲۵- بایند کردن GridView   به ObjectDataSource_FinalResult…………..82
شکل ۳-۲۶- انتخاب متدSelect ………………………………….83
شکل ۳-۲۷- نمایش کارنامه……………………………………۸۴
شکل ۳-۲۸- صفحه ثبت اعتراض………………………………….۸۵
شکل ۳-۲۹- انتخاب متد Selecte  Protestlist …………………………..87
شکل ۳-۳۰- مشاهده لیست اعتراضات……………………………..۸۸
شکل ۳-۳۱- نمایش ارزیابی استاد………………………………۸۹
شکل ۳-۳۲- مشاهده نتایج نظر سنجی……………………………۹۱
شکل ۳-۳۳- نمایش آپ لود مقالات ………………………………۹۳
شکل ۳-۳۴- نمایش لسیت مقالات…………………………………۹۵
شکل ۳-۳۵- صفحه ورود مسئول آموزش …………………………..۹۶
شکل ۳-۳۶- تغییر رمز عبور Admin………………………………97

فهرست جداول

عنوان                                                       صفحه
جدول ۱-۱- مقایسه کنترل های سرور وب و کنترل های TML…………….4
جدول ۱-۲- مقایسه عملکرد کنترل های وب و کنترل های HTML…………..5
جدول ۱-۳- خواص مهم کنترل TextBox……………………………..7
جدول ۱-۴- کنترل های لیست و جدول ASP.NET………………………8
جدول ۱-۵- تگ های تعریف شده برای AdRotato……………………..30
جدول ۲-۱- کنترل های تعیین اعتبار درASP.NET …………………..34
جدول ۲-۲- حرکت بین صفحات در ASP.NET………………………..46
جدول ۳-۴-۱- جدول استاد……………………………………۹۸
جدول ۳-۴-۲- جدول دانشجو ………………………………….۹۸
جدول ۳-۴-۳- جدول دروس ……………………………………۹۹
جدول ۳-۴-۴- جدول آزمون……………………………………۹۹
جدول ۳-۴-۵- جدول سوالات……………………………………۹۹
جدول ۳-۴-۶- جدول مقالات…………………………………..۱۰۰
جدول ۳-۴-۷- جدول دروس ارایه شده استاد……………………..۱۰۰
جدول ۳-۴-۸- جدول دروس اخذ شده دانشجو………………………۱۰۰
جدول ۳-۴-۹- جدول پیشنهادات……………………………….۱۰۱
جدول ۳-۴-۱۰- جدول Admin…………………………………..101

منابع

 ای بوک آموزشی ASP وحید نصیری.

1. ای بوک آموزشی C# وحید هاشمیان.
   1. - شاه‌سمندی، پرستو «داده‌کاوی در مدیریت ارتباط با مشتری» (۱۳۸۴)، مجله تدبیر شماره ۱۵۶٫

۴)http ://asp.net

دانلود فایل